SAS的主要功能之一是让学生参与互动住宿过程. 非歧视法规要求大学提供合理的便利. 住宿是个性化的支持，消除特定的障碍，以确保个人能够满足基本要求或履行他们的工作职责. 住宿是根据具体情况通过互动过程确定的. 住宿的目的不是为了改变标准或改变要求, 而是提供不同的接触个人的方式.
重要的是, 住宿是在个案的基础上确定的，是个性化评估的结果. 最常见的是，这种互动过程的结果是学生住宿. 最常见的教室布置包括:
- 笔记设备(技术辅助笔记，录音等).)
- 教室住宿(先进的材料访问, 获取食物和饮料, 优先座位, 等.)
- 考试适应(额外的考试时间，减少干扰的环境，考试技术的使用等).)
- 无障碍设施(无障碍材料、字幕、FM系统的使用等).)
- 灵活的住宿(有限的延期，出勤灵活性等).)
澳门葡京网赌游戏UNH住宿类型以及如何实施的更多信息可以在我们的SAS住宿指南中找到.
如何批准住宿?
所有住宿都是通过学生和SAS之间的互动过程来批准的. 住宿过程是用来确定什么住宿是合理的个别学生. 虽然批准的住宿可能会有所不同，但所有学生都要经历互动过程. 要获得住宿批准，所有学生必须:
这些步骤是灵活的，但所有的步骤都是在确定学生的住宿时完成的. 这个过程允许SAS探索残疾的本质, 功能限制, 并直接向学生提供要求的住宿.
住宿如何与教师共享?
一旦学生被批准住宿, 学生仍然需要激活他们的住宿信. 住宿信是正式通知教师学生批准住宿的方式. 一旦学生完成了他们的“学期请求”, SAS将学生的住宿信发送给教师. 教师可以在我们的系统中访问住宿信， 适应.
